Padlet är en digital anslagstavla där du kan samla info rörande ett ämne eller ett projekt, samla brainstorming-idéer, eller egentligen vad som helst. Padlet finns i gratisversion med en begränsning på tre Padlets, om du inte varit registrerad förr. Eftersom jag också raderar Padlets, kan det fungera ändå . Eventuellt kan man ha flera Padlets på olika e-postadresser om behov finns. Eleverna kan ha eget Padlet-konto och skapa Padlets som de delar med varandra/dig. För att jobba på Padlets som du gjort behöver de bara en länk, inte eget konto. När du jobbat klart med en Padlet kan det vara idé att stänga ner den ifall en diskussion kan tänkas fortsätta (i oönskade riktningar) utan din vetskap. Ändra då inställningen till ”Privat”.  

Padlet fungerar bra på dator, mobil och platta. Det finns en Padlet app också. 

Gör så här: 

Skapa ett konto på https://padlet.com  . Nu kan du ge Padleten ett eget namn, välja layout, font m.m. och börja infoga material. Klicka på plusset eller någonstans på din ”tavla”. Du kan lägga till text, bild eller video (men storleken på video blir fort ett problem), eller rita. Du kan också ladda upp filer från din dator och göra en ljudinspelning direkt på sidan. Du kan ändra layout under arbetets gång. Din Padlet kan sparas också som bild, PDF m.m. eller skrivas ut. Du kan skapa din egen Padlet, med egen bakgrundsbild, eller också väljer du en mall, t.ex. moodboard, organisationsschema eller bokmärken. 

Du kan dela länken till sidan med dina elever (också med QR-kod) och de kan börja lägga till information. Du måste välja ”kan skriva” i inställningarna för att eleverna ska kunna göra egna inlägg, om det är en sådan typ av Padlet. 

Om du vill kan du välja att moderera inläggen före de syns. Du kan också kryssa i att de kan kommentera varandras inlägg. Din Padlet kan vara helt privat eller offentlig. Oftast väljer jag alternativet med lösenord. Eleverna får länken och skriver in lösen och sen är de inne. 

Saker jag använt Padlet till/andra idéer: 

- klassens gemensamma bild- och textsida om givna ämnen 

- chattsida, där eleverna parvis tränat small talk med  hemliga identiteter 

- egna sidor om filmer etc. med text, videoklipp, kartor, citat, m.m. 

- brainstorming 

- exit tickets, ”vad lärde du dig under lektionen” 

- frågor och svar (eleven kan vara anonym) 

- din egen bokmärkessida med länkar till nätsidor/dokument du använder ofta